Qué son las TIC s? VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LAS TIC s EN EL AMBITO EDUCATIVO APRENDIZAJE


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1 Qué son las TIC s? Son las tecnologías de la Información y Comunicación, es decir, son aquellas herramientas computacionales e informáticas que procesan, sintetizan, recuperan y presentan información representada de la más variada forma. Es un conjunto de herramienta, soportes y canales para el tratamiento y acceso a la información, para dar forma, registrar, almacenar y difundir contenidos digitalizados. Para todo tipo de aplicaciones educativas, las TIC s son medios y no fines. Por lo tanto, son instrumentos y materiales de construcción que facilitan el aprendizaje, el desarrollo de habilidades y distintas formas de aprender, estilos y ritmos de los aprendices. Y DE LAS TIC s EN EL AMBITO EDUCATIVO APRENDIZAJE Aprendizaje cooperativo. Los instrumentos que proporcionan las TICs facilitan el trabajo en grupo y el cultivo de actitudes sociales ya que propician el intercambio de ideas y la cooperación. Dado que el aprendizaje cooperativo está sustentado en las actitudes sociales, una sociedad perezosa puede influir en el aprendizaje efectivo. Alto grado de interdisciplinariedad. Las tareas educativas realizadas con computadoras permiten obtener un alto grado de interdisciplinariedad ya que el computador debido a su versatilidad y gran capacidad de almacenamiento Dado el vertiginoso avance de las tecnologías, éstas tienden a quedarse descontinuadas muy pronto lo que obliga a actualizar frecuentemente el equipo y adquirir y aprender nuevos software. permite realizar diversos tipos de tratamiento de una información muy amplia y variada. El costo de la tecnología no es nada despreciable por lo que hay que disponer de un presupuesto generoso Alfabetización tecnológica (digital, audiovisual). Hoy día aún conseguimos en nuestras comunidades educativas algún grupo de estudiantes y profesores que se quedan rezagados ante el avance de las tecnologías, sobretodo la referente al uso del computador. Por suerte cada vez es menor ese grupo y tienden a desaparecer. Dada las necesidades de nuestro mundo y frecuente que permita actualizar los equipos periódicamente. Además hay que disponer de lugares seguros para su almacenaje para prevenir el robo de los equipos. moderno, hasta para pagar los servicios (electricidad, teléfono, etc) se emplea el computador, de manera que la actividad académica no es la excepción. Profesor y estudiante sienten la necesidad de actualizar sus conocimientos y muy particularmente en lo referente a la tecnología digital, formatos de audio y video, edición y montaje, etc.

2 PROFESORES Alto grado de interdisciplinariedad. Hoy día, el docente tiene que saber un poco de cada cosa, desde el punto de vista instrumental y operacional Es necesario la capacitación continua de los docentes por lo que tiene que invertir recursos (tiempo y dinero) en ello. (conexión de equipos de audio, video, etc) manejo y actualización de software, diseño de páginas web, blog y muchas cosas más. El docente podrá interactuar con otros profesionales para refinar detalles. Frecuentemente el Profesor se siente agobiado por su trabajo por lo que muchas veces prefiere el método clásico evitando de esta manera compromisos que demanden tiempo y esfuerzo. Iniciativa y creatividad. Dado que el docente viene trascendiendo del ejercicio clásico de la enseñanza al modernismo, ese esfuerzo demanda mucha iniciativa y creatividad. No hay nada escrito, la educación del futuro se está escribiendo ahora y Hay situaciones muy particulares donde una animación, video o presentación nunca pueden superar al mundo real por lo que es necesario la experimentación que solo se logra en un laboratorio o aula de clases bien equipada. tenemos el privilegio junto con nuestros alumnos, de ser los actores y de escribir la historia. Aprovechamiento de recursos. Hay fenómenos que pueden ser estudiados sin necesidad de ser reproducidos en el aula. Muchas veces con la proyección de un video o el uso de una buena simulación, pueden ser suficientes para el aprendizaje. Por otro lado, el uso del papel se puede reducir a su mínima expresión reemplazándolo por el formato digital. En estos momentos, una enciclopedia, libros e informes entre otros, pueden ser almacenados en un CD o pen drive y pueden ser transferidos vía web a cualquier lugar donde la tecnología lo permita. Aprendizaje cooperativo. El profesor aprende con sus estudiantes, profesores con profesores, gracias a la cooperación y trabajo en equipo.

3 ESTUDIANTES Aprovechamiento del tiempo. El estudiante puede acceder a la información de manera casi instantánea, puede enviar sus tareas y asignaciones con solo un clic. Puede interactuar con sus compañeros y profesor desde la comodidad de su casa Dada la cantidad y variedad de información, es fácil que el estudiante se distraiga y pierda tiempo navegando en páginas que no le brinde provecho. El estudiante puede perder su objetivo y su tiempo. o ciber haciendo uso de salas de chat y foros de discusión. El profesor puede publicar notas, anotaciones, Si los compañeros son flojos, puede que el aprendizaje cooperativo no se consolide. asignaciones y cualquier información que considere relevante, desde la comodidad de su casa u oficina y de manera casi instantánea por medio de su blog o El interés al estudio pueda que sea sustituido por la curiosidad y exploración en la web en actividades no académicas tales como diversión, música, videos, etc. página web. En caso de no disponer de tiempo o equipo instrumental adecuado, el profesor puede mostrar el fenómeno en estudio empleando alguna simulación disponible. Dada la cantidad, variedad e inmediatez de información, los chicos puedan sentirse saturados y en muchos casos se remiten a cortar y pegar información sin Aprendizaje cooperativo. Los estudiantes aprenden con su profesor y los estudiantes pueden aprender entre ellos, gracias a la cooperación y trabajo en equipo. procesarla. Motivación e interés. Los chicos hoy día poseen destrezas innatas asociadas con las nuevas tecnologías por lo que de forma muy natural, aceptan y adoptan el uso del computador en sus actividades de aprendizaje; prefieren la proyección de un video ante la lectura de un libro. Los chicos confiesan estar muy motivados porque tienen acceso a un gran volumen de información actualizada. Por otro lado, el profesor se siente comprometido con su actividad docente por lo que se hace imperativo la actualización de su conocimiento, sobre todo cuando se contagia del entusiasmo de sus estudiantes. Desarrollo de habilidades en la búsqueda de la información. Hasta hacen apenas unas décadas, toda una tarde de consulta en la biblioteca, no era suficiente para encontrar la información buscada. Hoy día basta con pocos minutos para saturarnos de información muchas de ellas inútiles o repetidas. Es necesario desarrollar habilidades para seleccionar adecuadamente la información

4 10 apps para profesores 3.0 Extraído: Diseñadas para facilitar el trabajo del docente, existen herramientas, la mayoría de ellas gratuitas, con material interesante para diversificar la clase, para la gestión y organización del aula o para clasificar apuntes y elaborar contenidos multimedia. 1. Educreations: es una herramienta para ipad que permite la creación de vídeotutoriales o lessons recogiendo la escritura en la pantalla del programa manualmente o con teclado- así como imágenes y clips de voz con explicaciones. Una vez realizado el proyecto, se guarda en el servidor de la propia herramienta proporcionándo una URL para su visionado, o el código embebido para poderlo incrustrar en cualquier página web, blog o wiki. De esta forma, el trabajo final puede abrirse en cualquier navegador. 2. Teacher's Assistant Pro2: es una de las aplicaciones más completas para la organización de profesores. Permite tomar nota de asistencia y hacer un registro completo del comportamiento de un alumno (su evolución, faltas, la participación en clase y sus resultados) así como anotaciones interesantes para reuniones posteriores con los padres. También es útil para actualizar los datos en tiempo real así como enviar comentarios a los padres a través del correo electrónico. Es fácil de ajustar a las necesidades de cada maestro. Está disponible para Ipad por 13,99 euros y una versión similar en Android, Teacher Aide Pro, por 7,99 euros. 3. Remind101: sirve para enviar notificaciones y anuncios -sin que se borren de la aplicacióna padres y alumnos. Lo novedoso de la herramienta es que los profesores no necesitan desvelar su número de teléfono ni ningún otro dato para comunicarse con los padres o alumnos, ni tampoco los padres tienen que dar su número, por lo que la privacidad está garantizada. Está disponible tanto en Google Play como en App Store. 4. Engrade: permite administrar toda una clase online, dándole acceso a los padres y estudiantes al calendario de exámenes y a los resultados, de manera que no haya posibilidad de darles datos erróneos. 5. Edmodo: conecta a estudiantes con las personas y los recursos necesarios para complementar clases. También tiene capacidad para convertirse en una red social interna con los miembros de la clase. 6. DocsAnywhere: para los profesores que ya estén implementando el ipad como una herramienta de trabajo en el aula. Esta aplicación permite tener todos los informes a mano

5 desde donde quiera que estemos, con soporte para documentos de Word, Excel, PowerPoint, PDf, HTML, y una variedad de formatos. También permite hacer la transferencia de estos archivos a un PC. 7. Blackboard Mobile: permite establecer una conexión con los estudiantes para poder acceder fácilmente a los contenidos de una clase a través de un smartphone o de una tableta. Los profesores también pueden aprovechar la herramienta para enviar nuevas tareas, asignaciones, información, y hasta para iniciar la discusión de determinados tópicos entre su comunidad de alumnos. 8. Idoceo: Un cuaderno de notas amplio y fácil de manejar. Aporta la opción de diario, calendario, horario, agenda, plano de clase, informes, tablón de anuncios, abrir y trasferir archivos, recordatorios, etc. La ventaja es que no requiere conexión a internet para su uso y la desventaja, su precio: 5, TED: Esta aplicación es un complemento útil para la preparación de las clases ya que ofrece un escenario a expertos de todo el mundo que abordan temas muy variados: educadores, genios de la tecnología, médicos, expertos en negocios y leyendas de la música. 10. ExamTime es un lugar de encuentro entre profesores y alumnos en el que compartir recursos de estudio, trabajar en proyectos de grupo, e iniciar hilos de discusión y debates. Permite crear múltiples recursos como mapas mentales, fichas de estudio, tests, apuntes interactivos, etc. y acercan las nuevas tecnologías a los maestros. De esta forma se favorece una manera más efectiva y dinámica de impartir clase.

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